太阳集团·tcy8722(中国)有限公司

太阳集团tcy8722
  • 网站首页
  • 新闻动态
  • 关于我们
    • 太阳集团tcy8722简介
    • 专业介绍
    • 机构设置
    • 现任领导
    • 岗位职责
    • 发展规划
    • 联系我们
  • 团队队伍
    • 团队队伍
    • 团队培养
    • 教辅人员
    • 辅导员队伍
  • 人才培养
    • 人才培养
    • 班级风采
    • 实习建设
    • 实践周
  • 党建思政
    • 规章制度
    • 党建新闻
    • 党员发展
  • 科学研究
    • 规章制度
    • 立项课题
    • 科研成果
    • 学术交流
  • 实验中心
    • 实验室概况
    • 规章制度
    • 实验条件
    • 实验教学
  • 团队建设
  • 学团工会
    • 员工会
    • 院团委
    • 院工会
    • 社团组织
  • 人才招聘
  • 员工之窗
  • 资料下载
  • 集团首页
人才培养
    • 人才培养
    • 班级风采
    • 实习建设
    • 实践周

太阳集团tcy8722公关关系学专业举办“环雷公山种子博物馆:一个公共文化空间的共同缔造实践”专题讲座

2023年10月23日  点击:[]

 

为了提高公共关系学专业员工的专业素养,10月20日上午,太阳集团tcy8722公共关学专业在明辩楼学术讲堂举办了“环雷公山种子:一个公共文化空间的共实践”的专题讲座。此次讲座有幸邀请到贵州饱饱盒子文化传媒有限公司董事长、贵州省广播电视协会副会长陈晓龙作为主讲人,公共关系学专业带头人谢坚老师主持会议,公共关系学专业2021级、2022级全体员工参加。

讲座开始,陈晓龙以幽默风趣的语言风格迅速调动起了现场的氛围,随后播放了“大山的孩子”MV,分析了这群女孩的梦想与渴望,引起同学们进行了深入的思考。在接下来的讲座中,陈晓龙以自己负责的“环雷公山种子博物馆”为例,讲述了他在雷公县的毛坪村将种子以农耕博物馆的形式,展现了环雷公山区的传统农资农具以及花果稻豆等原生种子,为梳理环雷公山的农耕文明提供平台,促进农文旅融合。同时,将该馆作为环雷公山的种子库,鼓励村民种植种子库内的作物,藏种于民,并利用博物馆的场景,提升毛坪村农产品的高净值销售。通过环雷公山种子博物馆的案例让同学们深刻体会到作为第三方如何与当地居民共同缔造一个公共文化空间。

最后,陈晓龙鼓励同学们提出问题,并与大家一起交流,并一一解答。这场讲座不仅让同学们具体了解了公共文化空间这一抽象的概念,同时也让同学们对于公共关系学这一专业有了新的视角,在场的同学们纷纷表示受益匪浅,并且表达了自身对公共文化空间的兴趣。

   文\潘启龙 杨欢  图\葛嘉圆  审\黄丹

陈晓龙老师在讲述“环雷公山种子博物馆”的案例

同学们在积极交流互动

 

上一条:太阳集团tcy8722公共关系学专业举办“社会力量参与应急救援”专题讲座
下一条:2022级商业运营实践周系列讲座(一)——双创的意义及商业策划书的撰写

【关闭】

总访问量:

版权所有:太阳集团·tcy8722(中国)有限公司  地址:贵州省贵阳市乌当区高新路115号太阳成集团
电话:0851-85817286  邮编:550018

技术支持:贵州航图教育科技有限公司

 

文章详情

太阳集团tcy8722公关关系学专业举办“环雷公山种子博物馆:一个公共文化空间的共同缔造实践”专题讲座

 阅读:
发表于
2023-10-23

 

为了提高公共关系学专业员工的专业素养,10月20日上午,太阳集团tcy8722公共关学专业在明辩楼学术讲堂举办了“环雷公山种子:一个公共文化空间的共实践”的专题讲座。此次讲座有幸邀请到贵州饱饱盒子文化传媒有限公司董事长、贵州省广播电视协会副会长陈晓龙作为主讲人,公共关系学专业带头人谢坚老师主持会议,公共关系学专业2021级、2022级全体员工参加。

讲座开始,陈晓龙以幽默风趣的语言风格迅速调动起了现场的氛围,随后播放了“大山的孩子”MV,分析了这群女孩的梦想与渴望,引起同学们进行了深入的思考。在接下来的讲座中,陈晓龙以自己负责的“环雷公山种子博物馆”为例,讲述了他在雷公县的毛坪村将种子以农耕博物馆的形式,展现了环雷公山区的传统农资农具以及花果稻豆等原生种子,为梳理环雷公山的农耕文明提供平台,促进农文旅融合。同时,将该馆作为环雷公山的种子库,鼓励村民种植种子库内的作物,藏种于民,并利用博物馆的场景,提升毛坪村农产品的高净值销售。通过环雷公山种子博物馆的案例让同学们深刻体会到作为第三方如何与当地居民共同缔造一个公共文化空间。

最后,陈晓龙鼓励同学们提出问题,并与大家一起交流,并一一解答。这场讲座不仅让同学们具体了解了公共文化空间这一抽象的概念,同时也让同学们对于公共关系学这一专业有了新的视角,在场的同学们纷纷表示受益匪浅,并且表达了自身对公共文化空间的兴趣。

   文\潘启龙 杨欢  图\葛嘉圆  审\黄丹

陈晓龙老师在讲述“环雷公山种子博物馆”的案例

同学们在积极交流互动